■ 加强教材管理信息化建设。

-教材内容出现严重的科学性错误， ■ 市、区教育行政部门建立教材选用、使用监测机制， -发生教材应退出使用的其他情况， ■ 存在下列情形之一的，不得出版、选用，教材应退出使用， ■ 地方课程教材出版发行不得夹带任何商业广告或变相商业广告，确保全面有效实施，